Pe 22 septembrie 2026, echipa ROVE a participat la prima conferință Iskolautca (Stradă Școlară), organizată la Centrul Cultural Ferencváros din Budapesta. Evenimentul a făcut parte din proiectul Erasmus+ „School Streets – Enjoy Your Journey to the School” și a reunit reprezentanți ai administrației publice, organizațiilor civile, mediului educațional și inițiativelor dedicate mobilității active.
Deși conferința s-a concentrat în principal pe mobilitatea elevilor și pe siguranța deplasării acestora către școală, participarea la eveniment a oferit o oportunitate de a explora soluții, experiențe și modele de colaborare relevante și pentru mobilitatea urbană sustenabilă.
În contextul proiectului NextGenMobility, aceste perspective sunt importante pentru înțelegerea modului în care pot fi identificate nevoile utilizatorilor, construite soluții adaptate contextului local și dezvoltate colaborări între comunități, administrații și organizații civile.
De ce este relevantă mobilitatea școlară pentru mobilitatea studenților?
La prima vedere, mobilitatea elevilor și cea a studenților pot părea două teme diferite. Traseele, nevoile și obiceiurile de deplasare sunt diferite, însă întrebările care stau la baza unei mobilități sustenabile sunt similare.
Cum aleg oamenii să se deplaseze? Ce îi încurajează să meargă pe jos, cu bicicleta sau cu transportul public? Ce rol are infrastructura în aceste alegeri? Cât de importantă este percepția asupra siguranței? Și, poate cel mai important, cine participă la identificarea problemelor și la construirea soluțiilor?
Conferința Iskolautca a oferit exemple concrete despre modul în care aceste întrebări sunt abordate în contextul mobilității școlare. Pentru activitatea din cadrul NextGenMobility, experiențele prezentate reprezintă un punct de referință pentru a privi mobilitatea studenților dintr-o perspectivă mai largă, care include atât infrastructura, cât și comunitatea din jurul acesteia.
De la infrastructură la experiența utilizatorilor
Unul dintre aspectele centrale ale conferinței a fost relația dintre infrastructură și experiența oamenilor care folosesc spațiul urban.
Conceptul de „stradă școlară” pornește de la nevoia de a crea un mediu mai sigur în jurul școlilor, însă discuțiile au depășit simpla organizare a traficului. Programul conferinței a inclus teme precum deplasarea copiilor către școală, diferența dintre mobilitatea dorită și cea reală, infrastructura rutieră și mobilitatea școlară.
Au fost prezentate și exemple concrete de implementare a unor străzi școlare în mediul urban și rural. Printre acestea s-au numărat experiențe din Oroszlány, Sződliget și Budapesta, care au evidențiat atât rezultatele unor astfel de inițiative, cât și dificultățile întâlnite în procesul de implementare.
Astfel de exemple arată că o soluție de mobilitate nu presupune întotdeauna construirea unei infrastructuri noi. Uneori, schimbarea poate începe prin reorganizarea unui spațiu existent, printr-o inițiativă comunitară sau printr-o colaborare mai eficientă între actorii locali.
Mobilitatea sustenabilă are nevoie de colaborare
Un alt aspect urmărit în cadrul conferinței a fost modul în care diferiți actori pot contribui la dezvoltarea și implementarea soluțiilor de mobilitate.
Administrațiile locale, instituțiile de învățământ, organizațiile civile, experții în mobilitate și comunitățile locale pot avea perspective diferite asupra aceleiași probleme. Tocmai de aceea, colaborarea dintre aceștia poate fi esențială pentru ca o soluție să fie nu doar implementată, ci și înțeleasă, acceptată și utilizată.
Discuțiile de la Budapesta au inclus și măsuri complementare pentru susținerea mobilității active, precum programele de tip bicibus și pedibus, campanii dedicate mersului cu bicicleta și alte inițiative care încurajează alternativele la transportul individual cu mașina.
Pentru proiectul NextGenMobility, această perspectivă este relevantă deoarece mobilitatea urbană nu poate fi analizată doar prin prisma infrastructurii. Modul în care oamenii se deplasează este influențat și de comunitățile din care fac parte, de instituțiile cu care interacționează și de soluțiile disponibile în orașul lor.
Experiențe din Ungaria și România
Un element valoros al evenimentului a fost diversitatea exemplelor prezentate. Alături de inițiativele din Ungaria, conferința a inclus și o perspectivă din România, prin prezentarea experiențelor privind dezvoltarea unor străzi școlare în Târgu Mureș și Reghin.
Prezența unor exemple din contexte diferite a evidențiat faptul că soluțiile de mobilitate trebuie adaptate realităților locale. O inițiativă care funcționează într-un anumit oraș nu poate fi transferată automat într-un altul, însă experiențele existente pot contribui la identificarea unor idei și abordări care pot fi adaptate.
Ce aducem mai departe în NextGenMobility?
Participarea la prima conferință Iskolautca a oferit o perspectivă asupra unor probleme de mobilitate abordate deja în alte comunități și asupra modului în care acestea pot fi transformate în inițiative concrete.
Pentru NextGenMobility, valoarea acestei experiențe nu constă în preluarea unei soluții existente, ci în ideile și întrebările pe care le putem duce mai departe în analiza mobilității studenților.
Cum pot fi identificate mai bine nevoile reale ale studenților? Cum pot fi implicați utilizatorii în procesul de identificare a problemelor și de construire a soluțiilor? Cum pot colabora organizațiile civile, instituțiile și administrația locală pentru a răspunde acestor nevoi? Și cum poate fi comunicată mai eficient o schimbare în modul în care oamenii se deplasează?
Sunt întrebări care depășesc tema unei singure conferințe sau a unui singur grup de utilizatori. Ele fac parte dintr-o discuție mai amplă despre mobilitate sustenabilă, orașe mai accesibile și soluții construite în jurul oamenilor.
Experiențele întâlnite la Budapesta adaugă astfel o nouă perspectivă activității din cadrul NextGenMobility și contribuie la o mai bună înțelegere a modului în care ideile, comunitățile și colaborările pot transforma problemele de mobilitate în oportunități pentru orașele viitorului.





Poze: Bringasuli
